На юг мы поехали не просто поплавать в море, а на летний интенсив по английскому языку у старшего ребëнка. Лëхина преподавательница английского на курсах, Наталья , моя старая подруга и бывшая коллега ещё по гидовскому цеху позвала всех желающих в Кучугуры, где она со своей семьёй отдыхает каждое лето, но не просто насладится пляжем и фруктами, а, так сказать, совместить приятное с полезным.
Как проходили занятия у детей? Утром два часа на пляже (с перерывами на поплавать). Вечером два часа в гостевом доме, где мы все жили. 5 дней в неделю, суббота и воскресенье выходные (мы были две недели).
Отличный и многосторонний опыт. С одной стороны занятия на пляже - это сложно (везде песок, сверху солнце, рядом манит море). Кстати, подобный опыт, мне кажется, напрочь разрушает все идиллические образы, которые бывают связаны с удалëнной работай под лозунгами "работай из любой точки мира", такая картиночка, где персонаж сидит на берегу моря, с ноутбуком и коктелем одновременно наслаждаясь жизнью и зарабатывая себе на эту самую красивую жизнь. Во-первых, песок, даже если вы сидите в шезлонге рано или поздно будет везде, в том числе и в ноутбуке. Во-вторых, даже если вы в тени, на пляже вся техника разогревается до нездоровых температур. В-третьих, даже в тени на мониторе смартфона тяжело что-то разглядеть (с ноутбуком не экспериментировала). Это -личный опыт, по работе периодически надо было в этот смартфон смотреть. Для себя я сделала вывод, что всë-таки максимально постараюсь работу отдельно, пляж отдельно. А вот ребëнку, мне кажется, как раз было очень неплохо, так как произошëл слом рутины (то что очень достаëт за год) , а смартфона у не было, была старая добрая тетрадка и ручка. Ну и когда занятия заканчивались все с удовольствием в волю купались и бесились.
После обеда же были более традиционные уроки со столами и стульями.
Это так сказать, техническая сторона процесса.
